giao an nhan biet tap noi lop 18 24 thang

Ðôi vói lóp hê tap trung: HQC liên tk1C 06 tháng x 22 ngày/tháng x 8 tiêt/ngày. Ðôi vói lóp hê không tap trung: Tuÿ theo phuong thúc dào tao, thði gian thuc tê theo khoá hQC, dåm båo dú sô ngày, sô tiêt quy dinh. THÖI GIAN TORN KHÓA Tông So tiêt Sô tiêt STT 1 2 4 5 PHAN I. Nhüng vân dê co bån cúa chú nghïa 162 ca, trong dó sô bênh nhân có KST là 125 ca, tap trung nhiêu (9 tinh Bình Phuóc, Bà Ria - Vüng Thu, Lâm Ðông, Ðông Nai, có 01 ca sôt rét ác tính tai Bình Phuóc, không có tù vong do sôt rét. (Bång 1). truóc và giåm 28% (89/123) so vói tháng truóc, phân lón các huyên thi (8/10) dêu có Mot dua 32 tuoi lam trong phong Kinh Te o Pleiku. Dua con thu 2 tot nghiep dai hoc va lam thay giao. Con dua con cuoi cung 27 tuoi vua moi ra truong bac si va da co viec lam o Qui Nhan voi so luong $300/ thang. Voi dong luong cong nhan $150/thang moi nguoi cua cong nhan, vo chong ba da tao cho con co mot hoc van vung chac cho tuong lai. co ban nao biet pascal gioi thi lam cho minh btap nay nha: Câu 1: Viết chương trình thực hiện cv sau: Nhập vào từ bàn phím n phần tử và các phần tử là số nguyên (5<= n <=1000) - Hiển thị các ptu ra mà hình - Cho biết trong dãy có bao nhiêu phần tử chia hết cho 7 và không chia hết cho 3? October 19, 2015 ·. LINKS TẢI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỚP 3, CẬP NHẬT LIÊN TỤC. HIỆN ĐÃ CẬP NHẬT SKKN MỚI NHẤT ĐẾN THÁNG 9/2020. LƯU Ý: CẦN HỖ TRỢ TẢI (MUA) SKKN XIN INBOX. Skkn một số biện pháp dạy tốt môn tin học ở học sinh lớp 3. Site De Rencontre Belgique Gratuit Sans Inscription. Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 24 - 36 tháng - Đề tài Phân biệt to, nhỏ", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênNội dung text Giáo án Lớp 24 - 36 tháng - Đề tài Phân biệt to, nhỏGIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC2018 - 2019 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC NBPB Chủ đề Đồ chơi của bé Đề tài Phân biệt to, nhỏ - Độ tuổi 24 - 36 tháng - Thời gian 15-18 phút - Ngày dạy - Người thực hiện Nguyễn Thị Phương - Đơn vị Trường mầm non Liên Thủy I. Môc tiªU - Trẻ gọi tên được các loại đồ chơi quen thuộc - Nhận biết phân biệt được đồ chơi to - nhỏ và nói được từ to - nhỏ. - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, mỡ rộng sự hiểu biết về thế giới xung quanh - Giáo dục trẻ biết giữ gìn và bảo vệ đồ chơi - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. 90-95% Trẻ đạt theo yêu cầu II. CHUẨN BỊ * Đồ dùng của trẻ - Mỗi trẻ có 2 rá 1 to, 1 nhỏ, trong rá một quả bóng to, một quả bóng nhỏ, 1 trống to, 1 trống nhỏ, 1 ô tô to, 1 ô tô nhỏ. * Đồ dùng của cô giống trẻ nhưng kích thước to hơn III. Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1 Gây hứng thú. - Cô xin giới thiệu với các con hôm nay có các cô ở các trường bạn đến thăm và dự lớp mình đấy. Các con hãy vỗ một tràng pháo tay thật lớn để chào đón các cô nào? Các con ơi, các cô không những đến thămcác con mà còn mang thật nhiều quà đến tặng các con nữa đấy? Các con đến đây - Trẻ lên bê đồ chơi về chỗ cùng cô nhận quà nào? Trẻ lên lấy đồ dùng về chổ Hoạt động 2 Nội dung * NBPB Đồ chơi to- nhỏ. Các con hãy xem trong rá các cô tặng cho các con có những đồ chơi gì? Bóng, - Cho 3-4 trẻ nói trống, xe ô tô. Ở cô cũng có một món quà nữa các con nhìn xem cô có những gì nào? Cô lần lượt - Trẻ quan sát cùng phát âm giới thiệu các loại đồ dùng. cùng cô Các con ơi các cô tặng cho cô cháu mình nhiều đồ chơi nhưng các cô yêu cầu cô cháu mình cùng nhau phân biệt đồ chơi to, nhỏ + Cả lớp phát âm cùng cô “ Nhận biết - Trẻ phát âm . phân biệt to, nhỏ”. Để phân biệt được đồ chơi to nhỏ đúng các con hãy nhìn cô làm mẫu trước nhé. * Cô làm mẫu - Cô cầm quả bóng to đưa lên và hỏi trẻ cô - 2-3 Trẻ trả lời có cái gì đây các con? Cô giới thiệu đây là quả bóng to, có màu đỏ cho trẻ phát âm Quả bóng to cô bỏ -Trẻ phát âm. vào rá to. Tương tự cô cầm quả bóng nhỏ lên và hỏi trẻ sau đó cô bỏ vào rá nhỏ. * Trẻ thực hiện - Trẻ chọn bóng to. Bóng nhỏ. -Trẻ thực hiện Các con hãy chọn quả bóng to giơ lên cô xem Cô quan sát trẻ chọn. Sau đó cho cả lớp phát âm, tổ nhóm phát âm. Thế quả bóng to các con bỏ vào rá gì? Rá to. Cô quan sát trẻ thực hiện. Quả bóng nhỏ thực hiện tương tự - Trẻ chọn trống to, trống nhỏ. Các con xem trong rá các con còn có -Trẻ thực hiện những đồ chơi gì nữa? Bây giờ các con hãy chọn cái trống to đưa lên cùng tay các con đang chọn quả bóng gì đấy? Cả lớp phát âm, cá nhân phát âm. Vậy cái trống to các con bỏ vào rá nào? Cái trống nhỏ thực hiện tương tự như vậy? Vừa rồi các con đã chọn được quả bóng, cái trống to, nhỏ rồi, thế trong rá các con còn có những đồ chơi gì chưa được chọn. Xe ô tô. - Trẻ chọn, phân biệt xe ô tô to, nhỏ và thực hiện tương tự trên. Các con ơi hôm nay là ngày sinh nhật 2 -Trẻ lên chọn và tặng cho chị em búp bê, Búp bê rất thích các loại đồ bạn. chơi của các con. Giờ cô muốn các con hãy đem những đồ chơi đó tặng cho chị em búp bê trong ngày sinh nhật nhé. Các con ơi Khi tặng các con nhớ đồ chơi to các con tặng cho em búp bê to, đồ chơi nhỏ -Trẻ lên cầm tặng cho bạn. tặng em búp bê nhỏ. Nào cô mời các con Trẻ lên tặng cô mỡ băng bài “ Mừng sinh nhật” * Củng cố Hôm nay các con hoạt động gì? Phân biệt to, nhỏ - GD Các con ơi để có nhiều đồ chơi đẹp, khi chơi các con phải chơi cẩn thận, không được đập phá đồ chơi các con nhé. * Nhận xét tuyên dương, kết thúc giờ học Ngày đăng 02/11/2014, 0100 NHẬN BIẾT TẬP NÓI QUẢ CẢM  MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ nhận biết và gọi tên được quả cam - Trẻ biết được mùi quả cam thơm, vò chua ngọt của quả cam - Trẻ biết cầm quả cam bò trườn – đi trong đường hẹp mang quả trên tay - Trẻ làm theo hướng dẫn cùng cô.  CHUẨN BỊ - Nhạc bài Con cò bé bé - 2-3 quả cam - Quả bằng nhựa bằng với số trẻ - Gậy để đường đi  TIẾN TRÌNH - Em búp bê đến chơi, mang quà tặng các anh, các chò bọc quả cam trong khăn và giơ lên cho các bạn xem. - Cho trẻ cầm nắm, ngửi, đoán xem búp bê tặng quà gì? Một trẻ mở ra và giơ lên cho các bạn xem Cô hỏi trẻ đó là quả gì? - Bóc cam cho trẻ ăn, vừa bóc vừa nói với trẻ về vỏ – múi – hạt cam. Vỏ, hạt không ăn được phát cho mỗi trẻ một vỏ cam để trẻ ngửi xem có thơm không? - Cho trẻ ăn cam, sau đó hỏi trẻ vừa ăn quả gì? Vỏ, hạt có ăn được không - Cho trẻ xem tranh quả cam VẬN ĐỘNG Bò Trườn – Đi Trong Đường Hẹp và Mang Quả Trên Tay - Cô để 2 gậy song song cách nhau 30-35cm hoặc vẽ bằng phấn thành con đường hẹp. Phía đầu con đường cô đặt rổ đồ chơi các quả cam, phía cuối con đường là bác gấu ngồi trên ghế chú ý đặt rổ đồ chơi sao cho thuận lợi, trẻ đi lại không bò vướng - Cho trẻ chơi “Mời bác gấu ăn cơm”cho trẻ trườn khoảng rồi đứng dậy lay quả cam ở rổ đồ chơi trong đường hẹp tới cuối đường, đặt quả cam trước mặt bác gấu “mời bác cam”. Trở về chỗ ngồi - Cho mỗi trẻ tập 1 lần. Sau đó tập theo nhóm 2-3 trẻ 2 lần nữa. ÂM NHẠC NGHE HÁT “CÒ LẢ” NGHE ÂM THANH TO – NHỎ tiết 1  MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ biết lắng nghe cô hát bài “Cò lả” - Trẻ biết bắt chước theo cô làm cánh cò bay. - Trẻ biết vỗ xắc xô theo âm thanh to nhỏ  CHUẨN BỊ - Tranh có hình con cò - Đóa nhạc, máy casset - Khăn voan làm cánh cò - Xắc xô -  TIẾN TRÌNH - Cô dán tranh con cò lên tường. - Cô cho trẻ đứng xung quanh xem tranh, cô hỏi trẻ Bức tranh vẽ con gì? - Con cò bay như thế nào các con? - Bây giờ các con nghe cô hát nhé. - Cô vừa hát vừa vẩy tay làm cánh cò bay nhẹ nhàng. - Cô hát lần 2 trẻ nghe và vẩy vẩy tay làm cánh cò bay cùng cô - Cô phát cho mỗi trẻ cái xắc xô, cô hướng dẫn trẻ vỗ theo cô hướng dẫn. - Cho trẻ phân biệt được vỗ xắc xô to, nhỏ. THƠ “CON CUA” tiết 1  MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ biết gọi tên con cua - Trẻ đọc được theo cô bài thơ con cua - Trẻ phát âm đúng các từ Cẳng – trắng Càng – làng  CHUẨN BỊ - Tranh con cua - Con cua thật - Bài thơ  TIẾN TRÌNH - Cô cho trẻ xem tranh con cua hoặc con cua thật. - Cô cho con cua bò trước mặt trẻ, lay que chọc để cho con cua giơ 2 càng lên, cô chỉ 8 cẳng cua, mắt cua, mai cua,…chỉ đến đâu cô nói cho trẻ nghe đến đó - Cô hỏi trẻ Con gì đây? Cái gì đây? chỉ vào 2 càng cua Cái gì đây nữa? chỉ vào mai cua - Cô đọc diễn cảm bài thơ vài ba lượt, thể hiện tình cảm qua bài thơ - Cô chú ý ở các vần và nhòp của bài thơ - Cẳng – trắng - Càng – làng - Cô cho trẻ đọc cùng cô - Cô cho trẻ xem con cua bò trên sàn. HOẠT ĐỘNG VỚI ĐỒ VẬT XÂU VÒNG BẰNG CÁC QUẢ tiết 1  MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Rèn khả năng khéo léo của trẻ - Trẻ biết cầm sợi dây và cầm hạt để xâu vòng  CHUẨN BỊ - Dây xâu hạt - Các loại quả để xâu hạt - Nhạc bài Quả gì, máy casset - Bàn bày sản phẩm  TIẾN TRÌNH - Cô gợi ý “Khâu thành những quả để bán hàng” - Cô cho trẻ cầm sợi dây và các quả. Khuyến khích trẻ gọi tên sợi dây và các quả. - Cô phát cho mỗi trẻ sợi dây và 3-4 quả đồ chơi - Hướng dẫn trẻ cầm dây qua quả được cô cầm tay trẻ cùng làm - Khuyến khích trẻ trả lời câu hỏi “Làm gì?” - Kết thúc luyện tập cô giúp trẻ buộc lại thành vòng đem đi bán hàng. NHẬN BIẾT PHÂN BIỆT CHỌN CÁC QUẢ MÀU XANH tiết 1  MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ nhận biết và gọi được màu xanh thông qua quả cà chua - Trẻ biết phân biệt màu xanh – màu đỏ - Trẻ chọn được màu xanh khi cô yêu cầu  CHUẨN BỊ - Quả cà chua màu xanh, cà chua đỏ - Quả ớt màu đỏ , quả ớt xanh - Rổ đựng cho mỗi trẻ  TIẾN TRÌNH - Cô lần lượt đưa từng nhóm đồ chơi cho trẻ xem - Đưa nhóm đồ chơi quả cà chua - Cho trẻ cầm xem các quả cà chua và khuyến khích trẻ gọi tên quả cà chua - Cho trẻ lấy những quả cà chua màu xanh để vào rổ xanh - Tiếp theo cô cất hết cà chua đi và đưa các quả ớt ra lưu ý bằng đồ chơi. Cho trẻ chơi tương tự như trên - Nếu trẻ chưa nhận biết được quả cà chua, ớt màu xanh, đỏcô đưa tận tay cho trẻ cầm - Thỉnh thoảng cho trẻ cầm quả cà chua để cũng cố - Khuyến khích trẻ gọi tên và màu của các quả KỂ CHUYỆN THEO TRANH CÔ VÀ CÁC BẠN XEM HOA tiết 1  MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ biết lắng nghe khi cô kể - Trẻ biết trả lời câu hỏi của cô - Trẻ hiểu được nội dung bức tranh cô kể chuyện  CHUẨN BỊ - Tranh kể chuyện “Cô và các bạn xem hoa”  TIẾN TRÌNH - Cô cho trẻ xem tranh, giới thiệu tên bức tranh “cô và các bạn xem hoa” các nhân vật trong tranh cô Thảo, Bạn My, Các bạn - Cô hỏi trẻ Ai đây? Cô Thảo đang làm gì? - Các bạn đang làm gì? - Cô kể My đi nhà trẻ Hoa sen. My cùng các bạn đang chơi ở sân trường. Cô Thảo cầm cành hoa giấy đến gần, gọi My và các bạn đến xem. Cô Thảo hỏi My “Bông hoa này màu gì?”. My trả lời “Thưa cô, hoa màu đỏ ạ” - Cô hỏi trẻ khác bằng các câu hỏi như trên cho trẻ trả lời NHẬN BIẾT TẬP NÓI QUẢ CHUỐI – QUẢ DỨA  MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ nhận biết và gọi được tên quả chuối – quả dứa - Trẻ nhận biết được đặc điểm hình dáng, màu sắc chua, ngọt của quả chuối – quả dứa - Trẻ lấy được quả theo yêu cầu của cô  CHUẨN BỊ - Tranh quả cam, quả dứa, quả chuối - Bộ tranh bằng số trẻ quả cam, quả chuối, quả dứa - Tranh lớn cho trẻ xem quả chuối, quả dứa  TIẾN TRÌNH - Cô lần lượt đưa đồ chơi cho trẻ xem từng quả quả chuối, quả dứa - Cô đặt câu hỏi cho trẻ gọi được tên quả chuối, quả dứa - Cô cho trẻ xem tranh quả chuối, quả dứa - Cô đưa thêm tranh quả cam và đặt câu hỏi để trẻ gọi tên, nhận biết 3 laoi5 quả - Phát cho từng trẻ 1 bộ có 3 loại quả cam, chuối, dứa. Yêu cầu trẻ lấy theo tên gọi khi cô yêu cầu. THƠ CON CUA Tiết 2  MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ đọc vuốt đuôi theo cô được bài thơ con cua - Biết và gọi được tên bộ phận con cua - Biết vân động theo cô làm cua bò  CHUẨN BỊ - Tranh con cua - Con cua thật - Nhạc bài con cua  TIẾN TRÌNH - Cô cho trẻ xem con cua và hỏi - Con gì đây? - Cái gì đây? Chỉ vào bộ phận mắt, càng, chân, mai, yếm, - Cô đọc diễn cảm bài thơ vài ba lượt - Khuyến khích trẻ nhẩm đọc theo cô cuối câu - Cô cho trẻ chơi trò chơi con cua bò - Cô cho trẻ bò trẻ sàn, bò bằng 2 tay và 2 chân, không khụy đầu gối HOẠT ĐỘNG VỚI ĐỒ VẬT XÂU VÒNG BẰNG CÁC QUẢ tiết 2  MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Rèn khả năng khéo léo của trẻ - Trẻ biết cầm sợi dây và cầm hạt để xâu vòng  CHUẨN BỊ - Dây xâu hạt - Các loại quả để xâu hạt - Nhạc bài Quả gì, máy casset - Bàn bày sản phẩm  TIẾN TRÌNH - Cô gợi ý “Khâu thành những quả để bán hàng” - Cô cho trẻ cầm sợi dây và các quả. Khuyến khích trẻ gọi tên sợi dây và các quả. - Cô phát cho mỗi trẻ sợi dây và 3-4 quả đồ chơi - Hướng dẫn trẻ cầm dây qua quả được cô cầm tay trẻ cùng làm - Khuyến khích trẻ trả lời câu hỏi “Làm gì?” - Kết thúc luyện tập cô giúp trẻ buộc lại thành vòng đem đi bán hàng. KỂ CHUYỆN THEO TRANH CÔ VÀ CÁC BẠN XEM HOA tiết 1  MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ biết lắng nghe khi cô kể - Trẻ biết trả lời câu hỏi của cô - Trẻ hiểu được nội dung bức tranh cô kể chuyện  CHUẨN BỊ - Tranh kể chuyện “Cô và các bạn xem hoa”  TIẾN TRÌNH - Cô cho trẻ xem tranh, giới thiệu tên bức tranh “cô và các bạn xem hoa” các nhân vật trong tranh cô Thảo, Bạn My, Các bạn - Cô hỏi trẻ Ai đây? Cô Thảo đang làm gì? - Các bạn đang làm gì? - Cô kể My đi nhà trẻ Hoa sen. My cùng các bạn đang chơi ở sân trường. Cô Thảo cầm cành hoa giấy đến gần, gọi My và các bạn đến xem. Cô Thảo hỏi My “Bông hoa này màu gì?”. My trả lời “Thưa cô, hoa màu đỏ ạ” - Cô hỏi trẻ khác bằng các câu hỏi như trên cho trẻ trả lời NGHE HÁT “CÒ LẢ” NGHE ÂM THANH TO – NHỎ tiết 2  MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ biết lắng nghe cô hát bài “Cò lả” - Trẻ biết bắt chước theo cô làm cánh cò bay. - Trẻ biết vỗ xắc xô theo âm thanh to nhỏ  CHUẨN BỊ - Tranh có hình con cò - Đóa nhạc, máy casset - Khăn voan làm cánh cò - Xắc xô  TIẾN TRÌNH - Cô dán tranh con cò lên tường. - Cô cho trẻ đứng xung quanh xem tranh, cô hỏi trẻ Bức tranh vẽ con gì? - Con cò bay như thế nào các con? - Bây giờ các con nghe cô hát nhé. - Cô vừa hát vừa vẩy tay làm cánh cò bay nhẹ nhàng. - Cô hát lần 2 trẻ nghe và vẩy vẩy tay làm cánh cò bay cùng cô - Cô phát cho mỗi trẻ cái xắc xô, cô hướng dẫn trẻ vỗ theo cô hướng dẫn. - Cho trẻ phân biệt được vỗ xắc xô to, nhỏ. [...]... THANH TO – NHỎ tiết 2    MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ biết lắng nghe cô hát bài “Cò lả” - Trẻ biết bắt chước theo cô làm cánh cò bay - Trẻ biết vỗ xắc xô theo âm thanh to nhỏ CHUẨN BỊ - Tranh có hình con cò - Đóa nhạc, máy casset - Khăn voan làm cánh cò - Xắc xô TIẾN TRÌNH - Cô dán tranh con cò lên tường - Cô cho trẻ đứng xung quanh xem tranh, cô hỏi trẻ Bức tranh vẽ con gì? - Con cò bay như thế nào... ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ nhận biết và gọi được màu xanh thông qua quả cà chua - Trẻ biết phân biệt màu xanh – màu đỏ - Trẻ chọn được màu xanh khi cô yêu cầu CHUẨN BỊ - Quả cà chua màu xanh, cà chua đỏ - Quả ớt màu đỏ , quả ớt xanh - Rổ đựng cho mỗi trẻ TIẾN TRÌNH - Cô lần lượt đưa từng nhóm đồ chơi cho trẻ xem - Đưa nhóm đồ chơi quả cà chua - Cho trẻ cầm xem các quả cà chua và khuyến khích trẻ gọi tên quả... chua và khuyến khích trẻ gọi tên quả cà chua - Cho trẻ lấy những quả cà chua màu xanh để vào rổ xanh - Tiếp theo cô cất hết cà chua đi và đưa các quả ớt ra lưu ý bằng đồ chơi Cho trẻ chơi - tương tự như trên Nếu trẻ chưa nhận biết được quả cà chua, ớt màu xanh, đỏcô đưa tận tay cho trẻ cầm Thỉnh thoảng cho trẻ cầm quả cà chua để cũng cố Khuyến khích trẻ gọi tên và màu của các quả ÂM NHẠC NGHE HÁT “CÒ... trẻ Bức tranh vẽ con gì? - Con cò bay như thế nào các con? - Bây giờ các con nghe cô hát nhé - Cô vừa hát vừa vẩy tay làm cánh cò bay nhẹ nhàng - Cô hát lần 2 trẻ nghe và vẩy vẩy tay làm cánh cò bay cùng cô Cô phát cho mỗi trẻ cái xắc xô, cô hướng dẫn trẻ vỗ theo cô hướng dẫn - Cho trẻ phân biệt được vỗ xắc xô to, nhỏ . Một trẻ mở ra và giơ lên cho các bạn xem Cô hỏi trẻ đó là quả gì? - Bóc cam cho trẻ ăn, vừa bóc vừa nói với trẻ về vỏ – múi – hạt cam. Vỏ, hạt không ăn được phát cho mỗi trẻ một vỏ cam để trẻ. bán hàng” - Cô cho trẻ cầm sợi dây và các quả. Khuyến khích trẻ gọi tên sợi dây và các quả. - Cô phát cho mỗi trẻ sợi dây và 3-4 quả đồ chơi - Hướng dẫn trẻ cầm dây qua quả được cô cầm tay trẻ. bán hàng” - Cô cho trẻ cầm sợi dây và các quả. Khuyến khích trẻ gọi tên sợi dây và các quả. - Cô phát cho mỗi trẻ sợi dây và 3-4 quả đồ chơi - Hướng dẫn trẻ cầm dây qua quả được cô cầm tay trẻ - Xem thêm -Xem thêm Giáo án trẻ 18-24 tháng, Giáo án trẻ 18-24 tháng, Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Nhận biết tập nói Lớp Nhà trẻ - Đề tài Ô tô tải, ô tô khách - Nguyễn Thu Trang", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênNội dung text Bài giảng Nhận biết tập nói Lớp Nhà trẻ - Đề tài Ô tô tải, ô tô khách - Nguyễn Thu TrangUBND QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON HỒNG TIẾN Đề tài Ô tô tải-ô tô khách Lứa tuổi 18 - 24 tháng Giáo viên thực hiện Nguyễn Thu TrangI. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ nhận biết và gọi tên xe ô tô tải,ô tô khách. - Biết đặc điểm các bộ phận của xe ô tô thùng xe, đầu xe, bánh xe, cửa - Trẻ biết tác dụng của từng loại xe ô tô chở người, chở hàng hóa 2. Kỹ năng - Phát triển kỹ năng quan sát, trả lời theo các câu hỏi của cô - Trẻ nói được một số từ đơn giản “ ô tô khách”, “ ô tô tải”, “ xe chạy”, “ xe dừng” 3. Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. - Giáo dục trẻ khi ngồi trên xe không thò đầu ra cửa , biết giữ gìn đồ chơi. II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng của cô - Bài giảng điện tử. - Mô hình ô tô tải- ô tô khách. 2. Đồ dùng của trẻ - Mỗi trẻ 1 tranh lô tô xe ô tô khách, ô tô Ổn định tổ chức Cô và trẻ hát bài “Lái ô tô”Ô ô tảiThùng xe Đầu xe Bánh xeThùng xe Đầu xe Bánh xe* Quan sát ô tô tô kháchCửa xe Thân xe Bánh xeTC Thi xem ai nhanh Trẻ nói tên xe xuất hiện trên màn Kết thúc TC Ô tô về bến một số biện pháp giúp trẻ 18 -24 tháng tuổi nhận biết, phân biệt tốt 2 màu xanh, đỏ Danh mục Tài liệu khác ... sắc hơn. Đối với lứa tuổi nhà trẻ 18- 24 tháng tuổi trẻ chỉ có thể nhận biết, phân biệt đợc 2 màu cơ bản xanh và trẻ nhận biết, phân biệt 2 màu cơ bản đó sẽ giúp trẻ nhận biết phân ... việc tổ chức cho trẻ 18- 24 tháng tui nhận biết, phân biệt 2 màu cơ bản xanh, á ở trường mầm non thị trấn Nông CốngBản thân tôi được phân phụ trách nhóm trẻ 18- 24 tháng tuổi, qua thời gian ... điểm về nhận thức của trẻ 18 -24 tháng tuổi còn nhiều hạn chế, nhiều trẻ hay nghỉ học, nhận thức của trẻ cha đồng đều, đặc điểm tâm sinh lí của mỗi trẻ lại khác nhau, có trẻ nhận biết 2 màu xanh... 18 7,062 17 Ke hoach nha tre 18-24 thang Danh mục Mầm non - Mẫu giáo ... – 2010NHÓM TRẺ 18 – 24 THÁNGTUẦN 2/9 thực hiện từ ngày 7/9 đến 11 tháng 9Hoạt độngNội dung Đón trẻ - Cô đón trẻ vào lớp, cất đồ dùng cá nhân, trò chuyện với trẻ - Thể dục sáng - 1. Hô ... thính; Về đúng nhà - HĐ tự chọn; Trẻ tự chọn đồ chơI để chơi Kế hoạch tuần 1 tháng 11 năm 2009Hoạt độngNội dungĐón trẻ - Cô VS thông thoáng phòng học - Cô đón trẻ vào lớp, nhắc nhở trẻ cất đồ ... chiều- Ôn các bài học sáng - ChơI tự do ở các góc - Tập văn nghệ - VS- NG - RVKế hoạch tuần 3 tháng1 1Nội dungHoạt độngĐón trẻ - Cô đón trẻ, trò chuyện với trẻ và nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đúng... 16 29,034 244 giao an nha tre 25- 36 thang chu de truong mam non Danh mục Mầm non - Mẫu giáo ... cá nhân trẻ, nhẹ nhàngkhen trẻ để trẻ hứng thú trả lời các câu hỏi của Cô tóm tắt lại ý trả lời của trẻ- giáo dục trẻ. - Trẻ dạo chơi cùng Trẻ trả Màu Sắc Trẻ trả ... tuệ cho trẻ. - Tập cho trẻ nói được tiếng Việt, tính mạnh dạn, tự tin khi đến trường, Giáo dục trẻ Góp phần giáo dục trẻ thêm yêu quí trường lớp mầm non, giáo dục lễ giáo cho trẻ. II. ... nhé!- Cô cùng trẻ hát và làm động tác minh hoạ 1 Cô cùng trẻ hát và vỗ tay 1 khen trẻ nhẹ nhàng để trẻ hứng thú hỏi lại trẻ tên bài? Khen trẻ, NXGD trẻ. Cho trẻ ra 29 36,637 239 Giáo án nhà trẻ 24-36 tháng Danh mục Mầm non - Mẫu giáo ... cô.* HĐ3 Hồi tĩnh- Cô và trẻ đi nhẹ nhàng 1 Trẻ xem cô làm Cả lớp xem bạn Trẻ chơi theo tốp mỗi trẻ chơi 2 Chơi 3 lần- Trẻ đi nhẹ nhàng Hoạt động ngoài trời ... cô giáo không?- Yêu cô giáo các con phải làm gì?* Giáo dục trẻ đến trờng phải ngoan ngoÃn, vâng lời cô giáo, bố mẹ, ông bà và những ngời lớn tuổi * Hoạt động 2 Dạy hát Cô và mẹ - ở nhà ... ngày 4/10 đến 8/10 Thứ 2 ngày 4 tháng 10 năm 2010 * Đón trẻ - Cô giáo đón tre với thái độ âu yếm nhẹ nhàng, gần gũi ân cần với trẻ , hớng dẫn phụ huynh cất đồ dùng trẻ đúng nơi quy Trao... 52 20,443 131 giao an nha tre thang 3 nam 2010 Danh mục Ngữ văn ... bán Vệ sinh cá nhân trẻ. - Tuyên truyền phụ huynh phòng, chống bệnh cho trẻ. Cả tháng Cả tháng Cả tháng Cả tháng Cả tháng Cả tháng Cả tháng Cả tháng Cả tháng Cả tháng Cả tháng Cả tháng Cả ... tháng Cả tháng Cả tháng Cả tháng Cả tháng Cả tháng Cả tháng Cả tháng Cả tháng Cả tháng Cả tháng Cả tháng Cả tháng Cả tháng ý kiến của hiệu trởng. Tháng 31 - ĐT2Hai tay đa lên cao 2 lần.- ĐT3 ... Cô và trẻ hát bài Sáng thứ 2 cô kể trẻ nghe hai ngày nghỉ ở nhà của Cô gợi ý trẻ kể về hai ngày nghỉ ở nhà. 2. Hoạt động 2 Giáo Cô giáo dục trẻ ở nhà chăm ngoan lễ phép... 27 2,001 18 Một số hình thức rèn luyện nề nếp, thói quen ban đầu cho trẻ 18-24 tháng Danh mục Mầm non - Tiểu học ... hội tốt cho trẻ phát huy khả năng chủ động, sáng tạo một cách triệt để. Trẻ mầm non nói chung và trẻ nhà trẻ nói riêng đặc biệt là trẻ 18 - 24 tháng tuổi. Nếu cô tạo điều kiện cho trẻ đợc hoạt ... quen ban đầu cho trẻ 18- 24 tháng II. Nhận thức lý đoạn trẻ 18- 24 tháng là giai đoạn khởi điểm của việc hình thành và phát triển nhân cách trẻ, các mặt phát triển của trẻ hoà quyện ... phát huy khả năng chủ động, sáng tạo một cách triệt để. Trẻ mầm non nói chung và trẻ nhà trẻ nói riêng đặc biệt là trẻ 18 - 24 tháng tuổi. Nếu cô tạo điều kiện cho trẻ đợc hoạt động dới nhiều... 26 6,297 16 Rèn luyện nề nếp , thói quen ban đầu cho trẻ 18-24 tháng Danh mục Mầm non - Tiểu học ... hội tốt cho trẻ phát huy khả năng chủ động, sáng tạo một cách triệt để. Trẻ mầm non nói chung và trẻ nhà trẻ nói riêng đặc biệt là trẻ 18 - 24 tháng tuổi. Nếu cô tạo điều kiện cho trẻ đợc hoạt ... hội tốt cho trẻ phát huy khả năng chủ động, sáng tạo một cách triệt để. Trẻ mầm non nói chung và trẻ nhà trẻ nói riêng đặc biệt là trẻ 18 - 24 tháng tuổi. Nếu cô tạo điều kiện cho trẻ đợc hoạt ... phạm vi nghiên cứu. - Đối tợng Trẻ nhà trẻ 18 - 24 tháng Do lớp tôi phụ trách - Trờng Mầm Non Phơng Thông - Chơng trình Giáo dục mầm non trẻ 18- 24 tháng IV- Nhiệm vụ và phơng pháp nghiên... 26 6,745 31 giao an nha tre Danh mục Mầm non - Mẫu giáo ... Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp Huyện-Cô đọc 1-2 lần . -Trẻ đọc theo cô 1-2 lần . -Giáo dục Khi chơi xong các con nhớ cất đồ chơi lên ... con hát tặng bạn búp bê bài “ Em búp bê” rồi ra chơi .-Giờ học kết thúc ./.Bé Ngoan, ngày17 tháng 11 năm 2008HPCM Duyệt Người Soaïn GV Đinh ThịNgọc Huyền GV Nguyễn Ngọc Huyền Thư –trường... 2 9,568 28 Gián án Giáo án nhà trẻ Danh mục Mầm non - Mẫu giáo ... trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng trong sânThứ 2 ngày 11 tháng 10 năm 2010 I. Đón trẻ- chơi tự do- điểm danh- thể dục sáng - Quản trẻ - Chơi cùng với trẻ VII. Vệ sinh- trả trẻ Thứ 6 ngày 5 tháng ... trẻ ăn - Tổ chức cho trẻ ngủ VI. Hoạt động chiều - Vn động nhẹ nhàng - Ăn phụ -Hoạt động ôn luyện - Quản trẻ VII. Vệ sinh- trả trẻ Đánh giá - Quản trẻ- chơi cùng với trẻ ... xô, đài, phách, ghế cho trẻ ngồi. Trẻ nhận góc chơi cô hớng dẫn trẻ thực 2 ngày 8 tháng 11 năm 2010 I. Đón trẻ- chơi tự do- điểm danh- thể dục sáng II. Hoạt động có chủ đích... 52 6,941 25 Tài liệu "Giao an nhan biet tap noi tre 24 36 thang" có mã là 419154, file định dạng doc, có 4 trang, dung lượng file 53 kb. Tài liệu thuộc chuyên mục Tài liệu phổ thông > Mẫu giáo, Mầm non. Tài liệu thuộc loại ĐồngNội dung Giao an nhan biet tap noi tre 24 36 thangTrước khi tải bạn có thể xem qua phần preview bên dưới. Hệ thống tự động lấy ngẫu nhiên 20% các trang trong tài liệu Giao an nhan biet tap noi tre 24 36 thang để tạo dạng ảnh để hiện thị ra. Ảnh hiển thị dưới dạng slide nên bạn thực hiện chuyển slide để xem hết các lưu ý là do hiển thị ngẫu nhiên nên có thể thấy ngắt quãng một số trang, nhưng trong nội dung file tải về sẽ đầy đủ 4 trang. Chúng tôi khuyễn khích bạn nên xem kỹ phần preview này để chắc chắn đây là tài liệu bạn cần preview Giao an nhan biet tap noi tre 24 36 thangNếu bạn đang xem trên máy tính thì bạn có thể click vào phần ảnh nhỏ phía bên dưới hoặc cũng có thể click vào mũi bên sang trái, sang phải để chuyển nội dung sử dụng điện thoại thì bạn chỉ việc dùng ngón tay gạt sang trái, sang phải để chuyển nội dung slide. Click vào nút bên dưới để xem qua nội dung tài liệu Giao an nhan biet tap noi tre 24 36 thang sử dụng font chữ gì?File sử dụng loại font chữ cơ bản và thông dụng nhất Unicode hoặc là TCVN3. Nếu là font Unicode thì thường máy tính của bạn đã có đủ bộ font này nên bạn sẽ xem được bình thường. Kiểu chữ hay sử dụng của loại font này là Times New Roman. Nếu tài liệu Giao an nhan biet tap noi tre 24 36 thang sử dụng font chữ TCVN3, khi bạn mở lên mà thấy lỗi chữ thì chứng tỏ máy bạn thiếu font chữ này. Bạn thực hiện tải font chữ về máy để đọc được nội thống cung cấp cho bạn bộ cài cập nhật gần như tất cả các font chữ cần thiết, bạn thực hiện tải về và cài đặt theo hướng dẫn rất đơn giản. Link tải bộ cài này ngay phía bên phải nếu bạn sử dụng máy tính hoặc phía dưới nội dung này nếu bạn sử dụng điện thoại. Bạn có thể chuyển font chữ từ Unicode sang TCVN3 hoặc ngược lại bằng cách copy toàn bộ nội dung trong file Giao an nhan biet tap noi tre 24 36 thang vào bộ nhớ đệm và sử dụng chức năng chuyển mã của phần mềm gõ tiếng việt Unikey. Từ khóa và cách tìm các tài liệu liên quan đến Giao an nhan biet tap noi tre 24 36 thangTrên Kho Tri Thức Số, với mỗi từ khóa, chủ đề bạn có thể tìm được rất nhiều tài liệu. Bạn có thể tham khảo hướng dẫn sau đây để tìm được tài liệu phù hợp nhất với bạn. Hệ thống đưa ra gợi ý những từ khóa cho kết quả nhiều nhất là Giao an nhan biet, hoặc là Giao an nhan biet tìm được nội dung có tiêu đề chính xác nhất bạn có thể sử dụng Giao an nhan biet tap noi, hoặc là Giao an nhan biet tap noi nhiên nếu bạn gõ đầy đủ tiêu đề tài liệu Giao an nhan biet tap noi tre 24 36 thang thì sẽ cho kết quả chính xác nhất nhưng sẽ không ra được nhiều tài liệu gợi có thể gõ có dấu hoặc không dấu như Giao an nhan biet, Giao an nhan biet tap, Giao an nhan biet tap noi, Giao an nhan biet tap noi tre, đều cho ra kết quả chính xác. 36 thang tre Giao an nhan biet Giao an nhan biet tap noi an Giao an nhan biet tap noi tre Giao an noi biet nhan tre 24 24 Giao an nhan tap noi 36 thang tap Giao Giao an nhan biet tap Giao an nhan biet Các chức năng trên hệ thống được hướng dẫn đầy đủ và chi tiết nhất qua các video. Bạn click vào nút bên dưới để xem. Có thể tài liệu Giao an nhan biet tap noi tre 24 36 thang sử dụng nhiều loại font chữ mà máy tính bạn chưa có. Bạn click vào nút bên dưới để tải chương trình cài đặt bộ font chữ đầy đủ nhất cho bạn. Nếu phần nội dung, hình ảnh ,... trong tài liệu Giao an nhan biet tap noi tre 24 36 thang có liên quan đến vi phạm bản quyền, bạn vui lòng click bên dưới báo cho chúng tôi biết. Gợi ý liên quan "Giao an nhan biet tap noi tre 24 36 thang" Click xem thêm tài liệu gần giống Chuyên mục chứa tài liệu "Giao an nhan biet tap noi tre 24 36 thang" Tài liệu vừa xem Giao an Giao an nhan biet tap noi Giao an nhan biet Giao an nhan Giao an nhan biet tap Giao an nhan biet tap noi tre

giao an nhan biet tap noi lop 18 24 thang